小学语文中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比，设问和反问等，在写作中过程中，运用这些修辞手法可以使文章变得更生动，读起来有一种美感。下面小编就来告诉大家小学语文中常见的修辞手法特点是什么。方法/步骤1/5分步阅读比喻句的特点及其作用：比喻句也叫做打比方，这是利用不同事物之间的相似之处，用一个事物来比方另一个事物。比喻句有三部分构成，被比喻的事物叫做本体；用来作比喻的事物叫做喻体，使本体与喻体发生相比关系的词叫做比喻词。比喻可以分为两种，一种是明喻，比喻词是“像、好像、好似、犹如”等；另一种是暗喻，所用的比喻词是“是、成了”。2/5拟人句的特点及其作用：拟人句是把非人的事物当作人来写，将它们赋予人的思想感情、行动和语言能力。通过拟人手法的运用，不会说话的动植物也变得像人一样有感情了。3/5夸张句的特点及其作用：夸张是用夸大的词句来形容事物，以加强说话的力量。夸张可以分为三种形式：第一种形式是夸大，例如：石油工人吼一吼，地球也要抖一抖；第二种形式是夸小，例如：这个房间只有巴掌大；第三种形式是提前夸张，例如：天太热，饭还没入口，人就饱了。4/5排比句的特点及其作用：排比句是把结构相同或相似、意思联系密切的句子组合在一起构成的一种修辞手法。5/5设问句的特点及其作用：设问是无疑而问，自问自答，引人思考的一种修辞手法。