提供开放性的问题：

学生在面对一些开放性的问题时，需要自己思考并得出答案。这不仅会引导学生思考问题的习惯，还可以帮助他们培养独立思考的能力。开放性问题可以是探究性的，也可以是引导性的，重点在于可以让学生自己思考。

鼓励自由讨论：

在课堂上，教师应该鼓励学生自由讨论问题。这样可以提高学生思考问题的敏感度，同时也可以让学生从不同的角度去思考问题。在讨论过程中，教师可以起到引导和促进的作用。

给学生提供反思机会：

在学习过程中，教师应该时常给学生提供反思机会。让学生回顾自己的学习过程，思考自己的不足之处，以及如何改进。这样可以帮助学生形成自我思考的习惯，提高他们的思考能力。

多样化的学习方式：

教师可以引导学生采用多样化的学习方式。例如，让学生自己寻找问题、制定解决方案，或者进行小组讨论等。不同的学习方式可以让学生从不同的角度去思考问题，培养他们的思维能力。

培养学生的好奇心：

学生的好奇心可以促进他们思考问题的能力。教师可以给学生提出一些有趣的问题，引发他们的好奇心，并引导他们去探究问题的答案。这样可以培养学生的好奇心和求知欲，同时也可以提高他们的思考能力。

总之，培养学生思考问题的习惯需要教师和学生共同努力。教师可以通过提供开放性的问题、鼓励自由讨论、给学生提供反思机会、多样化的学习方式和培养学生的好奇心等方式来帮助学生。而学生也需要积极参与，努力去思考问题，从而培养自己的思考能力。