订阅三年级学生怎样学好“四边形”这节课？
来源：网络收集 点击： 时间：2024-08-15【导读】：
关于小学三年级图形学习，是学生的一个难点，学生往往遇到这种与实践结合密切的问题时，认识的都比较付钱，所以，这节课的学习非常重要，要注意学习方法。方法/步骤1/6分步阅读
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学好四边形
从一二年级的学习，就能认识四边形，回顾前面知识，圈出哪些是四边形。
2/6动脑思考圈出四边形后，观察四边形和其他图形有什么不同，老师总结出四边形的特征：四条直的边，四个角。
3/6学生知道四边形的特征后，动脑思考我们身边有哪些四边形，并自己动手画几个四边形，提高学生的动手实践能力。
4/6自己动手画完四边形，学生已经感受到了四边形的特征，下面就来比较长方形、正方形和其他不规则的四边形有什么区别。
5/6观察后让学生总结他们的区别，老师纠正，老师并且真确的总结出长方形和正方形的特征，让学生记住。
6/6学生对长方形，正方形特征认识完后，就是加强对这方面的练习，通过练习，更加巩固掌握知识
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