到课率高体现出这门课比较受欢迎，还有就是这个班的学生的学习态度还是相对比较积极的，大家对于课程的重视还是很到位的。

在大学里面并不是每门课都可以做到人齐，在大一的时候大家都会很积极的去上课，但是越到后期大家的上课积极度就会随之降低，有时候有些不重要的课可以缺很多人。

广义上看，课程是一种教育性经验，是对主体产生积极影响的各种因素的总和；狭义上，课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。

大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群。