“几成”就是十分之几，也就是百分之几十。例如：信息“今年我省油菜籽比去年增产二成”中的“二成”就是指十分之二（2/10），或是百分之二十（20%）。那么“三成五”就是指十分之三点五（3.5/10)，或是百分之三十五（35%）。与折扣一样，我们一般不将“成数”写成分子是小数的分数形式，通常将成数也表示成百分数形式。

接下来，我们来解决成数中的数学问题：“某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？”这是生活中的用电量问题。我们发现这里有成数“二成五”，那么“二成五”指的是什么呢？

是的，“二成五”指的是25%，现在我们要解决的数学问题是“今年用电多少万千瓦时？”。题目中已经告诉我们“去年用电350万千瓦时”，以及“今年比去年节电二成五”（即今年比去年节电25%）

那么“今年比去年节电25%”，怎么理解呢？“节电”指的是什么呢？

“节电”指的是节约用电，也就是说“今年比去年减少用电25%”

今年比去年减少用电25%，也就是说“今年是去年的（1-25%）”

今年是去年的（1-25%），这里是以“去年的用电量”作为单位“1”，且已知单位“1”的量去年用电量为350万千瓦时。

于是我们可得今年的用电量为：350×（1-25%）。这种类型的题你会解决了吗？

那么“某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？”这个问题，你会解决吗？是的，这里有成数“两成”，它指的是“20%”，分析题意，我们得到“2012年比上一年增长20%”，也就是说“2012年是2011年的（1+20%）”。

这里我们发现单位“1”的量是2011年，而我们要解决的就是“该市2011年出境的旅游人数”，也就是说要求“单位1”的量。当然我们可以选择用方程的方法，解：设2011年出境的旅游人数为x人，进而求解。这里我们用算术的方法，利用数量关系：“单位1的量=对应的量÷对应的分率”来求解。对应的量为“2012年出境旅游人数”，它所占的分率为(1+20%)，于是2011年出境旅游人数=

2012年出境旅游人数÷(1+20%)，算式为：350÷(1+20%)

注意在了解信息师，一定要弄清需要我们解决的是什么数学问题。

解决这类问题，关键是要找到谁是单位“1”的量