《从百草园到三味书屋》中，触觉、视觉、听觉、味觉的例子如下：

1、触觉：翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

2、视觉：也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单

3、听觉：油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。

4、味觉：如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

扩展资料

一、创作背景

这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后，鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教界五十人名单。因此他无法公开与北洋军阀作斗争，被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。

鲁迅到厦门大学时正值暑期，学生还没开学。鲁迅在辗转流徙，心情苦闷的时候经常回忆起少年时的往事，就写了这篇散文发表于《莽原》上，发表时加的副标题是“旧事重提之六”，此文被收入《朝花夕拾》。

二、《从百草园到三味书屋》赏析

作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，先抑后扬，欲扬先抑，以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。

作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来乐趣，再次暗点“乐园”，表现儿童热爱大自然追求自由快乐生活的心理，突出了中心。