平复情绪后说道理

孩子在得不到想要的玩具，他们的情绪也是崩溃的，大哭大闹，又蹦又跳的行为是绝对会上演的。这时，家长可以去拥抱他们，或者安抚一下，帮助孩子把情绪平复下来。对于小年龄的孩子，等到情绪平复了以后，再说道理。千万不要在孩子最“崩溃”的时候讲道理，因为他们是听不进去的。

建立“物权”的概念

很多的孩子在一周岁后，自我意识开始萌芽，知道了维护自己的东西。但也有一部分孩子这方面的意识并不强烈，家长就可以引导一下孩子，告诉什么东西是自己的，要保护好。例如，孩子喜欢其他小朋友的躲猫猫小吉象，但是家长要告诉他，什么东西是别人的，要经过别人的同意，才可以去碰触。

鼓励孩子学会交换玩具

现在的玩具种类繁多，即使经济条件再好的家庭，也不能把商场里琳琅满目的玩具买回家。

在孩子表现出喜欢小伙伴的玩具时，可以告诉他，拿出自己心爱的玩具，和别人交换。例如小朋友喜欢的抱抱旺可以和其他小朋友交换玩耍，当时，这种情况也会被拒绝，这个时候，家长一定要告诉孩子，别人同意了才可以交换。

教育孩子“礼让”是美德

可以通过小故事或者视频教程，告诉孩子，谦让别人是一种美德，是值得被夸奖，是学习的榜样。

孩子也喜欢正能量，所以，千万不要在孩子面前表达，谁不和你分享玩具，就是小气的情绪，这样可能短时间安慰了孩子，可却会埋下更大的隐患。