首先，我们要明白四年级对孩子的作文有哪些基本要求：1、条理清晰 2、结构完整 3、中心明确，主题突出 4、内容充实、具体 5、书写工整

其次，我们明白了基本要求就可以看看自己孩子的习作有哪些没有达到要求的。1、习作结构不完整的孩子，可以培养孩子对结构的把握

2、习作条理不清晰的孩子，可以让他感受文章的条理性。如：可以让孩子复述一件事开始慢慢练习

3、习作中心不明确的孩子，可以集中训练孩子感受课本当中的每一篇文章的主题，主旨是文章的灵魂，没有主旨的文章是没有生命的

4、习作内容不具体的孩子，可以练习名词前加修饰语，运用想想等习作方法，让自己的文章有“肉”感

5、习作字体不工整的孩子，可以练习字帖，和书写美观的同学交朋友，培养孩子的上进心等

再次，虽然大家经常说读万卷书如行万里路，但是对于孩子来说，多见识外面的世界，开阔眼界是很有必要的，自己见到过才有话说，才能写得具体生动。

最后，写得一手好文章不是朝夕的事情，需要长时间的语言积累，所以指导孩子练习习作也要坚持下去。