成年人的世界是相互独立的，首先让孩子明白自己是独立的个体，自孩子幼儿期就应与其平等相处，对于孩子的行为给予中肯的意见，但错误导致的后果让孩子自己承担，比如不做作业可及时的提醒，但由于不做作业老师给予的惩罚就不要帮孩子找借口替孩子说情啦，一定让孩子知道没有人会为了你的错误承担后果，这是培养孩子独立也是培养孩子责任心的过程。

成年人的世界是相对平等的，不要因为孩子小就万事优先，哭就满足一切，要引导孩子找到解决的办法，想要玩滑梯可以排队，想要吃冰淇淋可以完成任务获得报酬，让孩子明白努力和等待才是满足自己的途径。

成年人的世界是多元化的是复杂的，对于孩子来说从单纯的世界融入多元化的社会需要引导，需要思想引导也需要引路人，但是谁来做思想的引导，谁来做引路人呢，慈祥的爷爷？和蔼的奶奶？优秀的叔叔？帅气的弟弟？一定要让孩子有辨别是非好恶的能力，或许这个能力不好习得，但是“任何情况下，保护好自己不受到身心伤害”！是一定要告诉孩子的。

无论是谁能把人生的经验教训告诉你，能在你未迈进成年人的大门时领你一把，都值得一生感激。