圆的面积的学习过程
来源:网络收集 点击: 时间:2024-03-31【导读】:
圆的面积是小学六年级数学上册第5章的内容之一,在日常生活中,圆的面积的应用是很广泛的。掌握这个知识至关重要。下面我们来学习圆的面积。工具/原料more剪好的圆的若干等份。方法/步骤1/6分步阅读
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注意事项
呈现问题情境。先给学生一个生活中很常见的用圆的面积的事件,引入面积是什么,其二,如何求出圆的面积。

动手拼一拼。把自己剪好的圆的若干等份在课桌上再拼起来,看一看成为了什么图形。

用课件呈现拼的过程。尤其可以帮助不会操作的同学,从中看到整个过程。

推导过程。拼成的近似的长方形的长相当于圆的周长的一半,长方形的宽相当于圆的半径,从而可以推导出圆的面积公式。

面积公式。s表示面积,π表示圆周率r表示半径。圆的面积是s=πr².

解决问题。利用刚学习的知识解决问题情境中的问题,及时应用,加深理解。

圆的等分,是偶数份。
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