标点符号是小学语文作文教学中的难点，很多孩子不能做到熟练掌握。家长可以结合本篇经验，引导小学低年级的孩子练习常用标点符号的书写，掌握基本的占格方法。等孩子上了高年级，在写作文中运用标点符号也就可以更加游刃有余。工具/原料more1.方格语文本或者田字格本2.铅笔3.红笔方法/步骤1/4分步阅读

第一步，学生可以学习基本标点符号的占格和书写。其中，逗号、句号、顿号都是写在左下角，田字格本就是左下格。统一书写会更加美观。问号、感叹号、冒号、分号都是占左边半格，右边留出空位，书写中可能会给双引号留位置。书名号、双引号、单引号、破折号、省略号正常情况下都是占两格。破折号、省略号连在一起书写久够，其他三个分开书写。同样，也要格外注意它们的占格情况。

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第二步，注意标点在实际运用中的特殊情况。一个标点符号占一个格，如，。、！？同时它们不能放在一行的开头。如果写到最后一个字占完了所有格子，加标点就要和最后一个字挤在同一个格子。冒号和前双引号是一个组合，它们常常合起来占一个格子。但是遇到换行时，它们要分家。前双引号跟着后面的字走，放下一行的开头。

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第三步掌握破折号和省略号的特殊情况。正常情况，它们都连着占两格。但是也有两种特殊情况。第一种：爬帮拒一行只剩一个格子，破折号和省略号一半写在格子，另外一半就写出格，写在右边就好。第二种：一行没有格脾婶子了。破折号和省略号放在下一行的开头书写。

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总结一下：可以放在一行开头的标点有：前双引号、省略号、破折号。还有今天没提到的前括号。以上都是个人教学中的经验总结，欢迎网友批评指正，争取更加完善。

注意事项

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