给孩子定一个小目标，给孩子定一个小目标的基本架构是：父母要对孩子的能力和对知识结构的掌握有一个明确的认识，如果父母对孩子的情况掌握的不够清楚，这个时候，父母不要盲目的去给孩子定目标，父母要找孩子的老师进行商量，在孩子老师的建议下，进行给孩子定一个更合适的小目标。

父母要加强孩子的目标意识，父母在给孩子定好目标后，要把这个目标定格在孩子的心里，要让孩子时刻都记得自己目前的目标是什么。

家长不要过分强调孩子的潜能，很多家长都喜欢给孩子说一些激励的话，例如“孩子，你一定行”，但是，能够适用于“孩子，你一定行”这句话是有一定的前提的，这句话不是对所有的孩子都能起到作用的，如果把这句话放在一个生性就胆怯的孩子身上，那么在这种情况下就会增加孩子的心理负担。

欣赏孩子的努力和勤奋，欣赏孩子的努力和勤奋是一种很好的激励孩子的手段，这是因为它有一个重要的心理前提，就是每一个孩子都希望能够得到父母欢喜，孩子信任父母的权威，这样才能更好的促进孩子和家长之间的亲密关系。

让孩子在自己的兴趣之上进行努力，父母不要让孩子在自己不感兴趣的事情上进行努力，这样的努力只能是徒劳，也会降低孩子努力做事的欲望，更不能提高孩子的努力意识。

告诉孩子“勤能补拙”的道理，一个人的天赋是通过基因的遗传而与生俱来的，但是，如果要成功，单单靠天赋是完全不够的，后天的努力完全可以弥补先天的不足，而且后天的学习环境具有决定性的影响。

家长在鼓励孩子努力学习的同时，自己也要努力做好每一件事情。