一.观察行为：从学生的个性，爱好，了解学生，从学生的角度去看待事情发生的原因，为什么会发生这样的情况，给予学生更多的理解，旧时代的“严师出高徒”也许并不适合现在这些出生在新时代的，有很多想法的孩子身上。

二.师生关系处理：我认为学生对老师的态度是尊敬，而不是畏惧，一个班有很多学生，但不是每个学生都能在你的威慑下还可以去尊敬你，www.jushiwangedu.com学生可怕你，逃离你，但心理只会把你当作普通的大人。

解决方法：在这个年龄段的孩子感情会更加丰富，我们可以在课下和业余时间多组织活动，深入了解学生，放低自身姿态，真诚的和学生沟通，打消他们的顾虑，告诉他们愿意力所能及的帮助他们，愿意和他们做朋友。