如果说还有比父母更希望孩子成才的人，那只能是老师了。让所有的差生都变成优等生几乎是所有老师梦寐以求的事情，那么作为老师该怎么做能让差生变优秀呢？方法/步骤1/6分步阅读

仔细观察孩子的学习表现，为孩子找到适合的学习方法。

有句话说得好“只有不会教的老师，没有学不会的孩子”，大部分成绩不好的孩子都不是智商问题，可能只是因为老师大众化的教学方法不适合他们。

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因材施教，给予适合孩子的教学方法。

每个孩子吸收知识倾向的感觉器官不同，有的孩子可能倾向于用耳朵听，有的倾向于用眼睛看，也有的倾向于通过声带读出声音，还有的倾向于用手在纸上写出来。

帮孩子找到适合他的方法，并允许他使用自己的方法。

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观察孩子的心理活动，对于问题孩子及时疏导。

由于每个孩子的家庭情况，生活的环境，接受的家庭教育，孩子本身的个性等因素。部分差生，可能只是因为心理障碍，而导致的学习障碍。作为老师应该及时了解情况，并提供帮助，为孩子进行心理疏导。

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了解孩子的家庭情况，及时与家长进行沟通。

部分孩子学习成绩差，无法取得进步，或者突然下滑严重，可能是因为家庭的变故，也可能是因为家长的家庭教育过于严格，或者家长不作为所致。

因此，作为老师，尽可能多了解孩子的家庭情况，并与家长进行沟通，共同给孩子提供合适的、高质量的教育。

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找到孩子的优势，帮助孩子从优势项进行突破，逐渐提高整体成绩。

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多鼓励孩子，用鼓励代替惩罚和威胁，让孩子获得正面教育。