暑假读幼小衔接班有一定的必要。在“幼小衔接”过程中，最重要的是身心健康准备。从幼儿园步入小学，对幼儿而言，面临着许多重大转变，因此在幼儿园大班帮助幼儿平缓过渡格外重要。

幼儿园遵循大班幼儿身心发展规律，开展多种形式的体育游戏，发展幼儿身体的平衡能力、协调能力，灵敏性、合作性等综合能力；但是在幼小衔接的时候，可以积极开展与小学的对接，引导幼儿认识小学、向往小学、爱上小学，为幼儿入学后的身心健康发展奠定基础。

幼儿园和小学的一些落差。

1、在学习生活上。幼儿园以游戏为主，注重将教学内容渗透到游戏中，午睡时间较长，没有许多的规章制度制约着他们，而小学却是以学习为主，孩子大多通过例题来学习知识，知识的迁移能力需要很强，一进校门就有许多的规章制度，如小学生守则、小学生行为规范等，时间一长，孩子对新校园的新鲜感就减少了。

2、在人际关系上。幼儿园教师和孩子整天相伴，和小朋友们一起游戏，而小学生和教师的接触主要是上课，同学间的交往也很少。如：小学的上课时间已增加到40分钟，课间活动10分钟，因此，与教师的接触主要是上课，和同学间的交往也很少。

3、在标准和要求上。在幼儿园孩子只要按时吃饭，按时睡觉。乖乖的不出什么大问题就会得到老师的表扬，而到了小学老师和家长较重视孩子知识、能力的培养，学习不好就会成为挨骂甚至挨打的理由。