王国维说：一时代有一时代的文学，一时代有一时代的学术，那么这一时代的学术发展往往伴着史料发现。电子时代，历史学生面对着浩如烟海的史料，应该何去何从？黄金时代正在到来，不会利用网络的人，必然会落后于时代潮流！！！接下来，让我以自身体验，谈谈网络时代中，史料的搜集和运用方法工具/原料more一台可以联网的电脑一、搜到想要的史料1/4分步阅读

怎样从网站上搜集史料？目前国内外有许多的电子资源中心，比如“读秀”，“超星电子书”。（下列图片来自某知名大学的电子书库，绝非卖广告，只是举例需要）

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你需要用某方面的历史资料时，可以搜索下载相关图书。

下面以夏朝文明为例子。

以下三个都是以“夏史”为关键词选出来的结果，但是不是三个都和夏朝有关呢？经过仔细比较，2和3明显是后代与宋并立的夏国，而非夏王朝。因此我们要对搜索结果仔细比较、认真选择，切不可一概而论，马虎大意。

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如果我们有所需书籍的详细资料，那么就可以用“高级搜索”。

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我们可以把想要的书籍择优下载下来（一般2-4本即可）。

二、怎样比较所查资料1/4

最实用的是书目比较法。书目是一本书的脊梁，从书目中可以窥探这本书的主要内容。

下面以

《夏史和夏代文明》以及《夏史初探》两本书为例。

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假设我们要比较“关于 夏族的族源”的问题，那么《夏史和夏代文明》中的相关内容从目录得知是在“夏族探源”部分，《夏史初探》中则在第一章。

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接下来则是仔细阅读两部分材料，列表指出异同点，并思考背后的原因。

在做读书笔记时，可以用纸质本子做。

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也可以用一些在线笔记软件。（只为举例用，没有做广告！）

三、史料的归类1/2

一般可以用对比归纳法（一般用表格）

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也可以用时间归纳法

归类史料