孩子有一种天生以来就有的爱好——自由涂画，大人要提供充分的蜡笔、水彩笔、铅笔、油画棒和纸等材料，让孩子自由涂画。在河滩、沙地等地方，可以让孩子用水、树枝等自然介质，进行自由涂画。

在孩子还不会写字的时候，大人可以引导孩子把趣人趣事、动画片、神话故事、歌词等，用画画的办法记录下来，然后讲给别人听，让孩子感受符号可以帮助记忆的作用。

把孩子讲过的事写下来，并读给孩子听，使孩子知道用文字可以记录说过的话、做过的事，从而体会文字的用途，激发孩子学习文字的兴趣与热情。

提供描红、描图等活动，在游戏中帮助宝宝学习从上到下、从左到右的运笔顺序与技能，自然而然的对孩子进行笔画笔顺的教学。

鼓励孩子书写自己的名字，用拼音，或者用文字正确写出自己的姓名，让孩子体会有意义的拼音或者文字符号。

孩子正是长身体的阶段，养成好的坐的习惯、写的习惯至关重要，大人要让孩子用笔写字、画画时保持正确的握笔姿势、正确的坐姿及写的姿势。