激发兴趣，培养注意力

小学生都有一个特点：活泼好动，自制力较差，注意力集中程度低、持续时间短，很容易出现大脑阶段性疲劳。采用单一的教与听的过程，学生的注意力分散和兴趣降低。所以要激发兴趣，培养学生的注意力。

张弛有度，强化个别训练

强化个别训练是发挥以点带面的作用，也是让学生在老师的指导下，主动地、满怀信心地去学习。同时可以穿插一些趣味数学故事，调节思维，作到“张弛有度”。既活跃罗勒课堂气氛，又提高了学习兴趣。有利于感染全体学生的学习注意力，也提高了课堂教学质量。

树立自信，强化注意力

对待学生要树立他们的自信心，要多鼓励，采取上课提问、答疑方式，引导学生集中注意力，发现自己的优点，树立我行的概念。让每个学生都明白我们不怕干扰、我们能够排除干扰，努力就一定能把注意力集中。

明确目的，保持注意力

一个人对学习是否专注，往往与其学习目的是否明确有很大关系。如果学习目的明确就会长时间集中注意力，从而有效持续地学习，也就有利于课堂知识的顺利进行，进而使学习效果大大提高。