订阅如何提高课堂提问的有效性
来源：网络收集 点击： 时间：2024-05-21【导读】：
课堂教学中，想要通过课堂提问得到良好的效果，要对提问注意很多方面，以此来提高课堂提问的有效性和实效性。方法/步骤1/6分步阅读
2/6
3/6
4/6
5/6
6/6
注意事项
课堂提问要经过教师的精心设计。
看到公开课上老师精彩的提问，都是前期自己备课时的设计。巧妙合理的问题，提前预设的答案，能够在课堂上让教师游刃有余。课堂上现想，很难提出有效的问题。
2/6提问要面向全体学生，关注到每一个学生。
每个班都有反应快的学生，教师提问后，应该稍作等待，不要急于让某些反应快的学生作答。要给所有的学生一定思考的时间，才是真正做到关注每一个学生。
3/6课堂上的提问要深入浅出，循序渐进。
如果你一开始就把问题问的很高深莫测，学生根本反应不过来，要正确的判断学生的能力。开始可以问一些“好吗”“行么”，之后再渐渐的问“好在哪”“怎么个好法”
4/6课堂提问要注意时机。
选择恰当的时机提问，能最大限度的激发学生的学习兴趣，事半功倍。
5/6及时转换提问的问题。
课堂有时会发生教师无法反应或者意料到的情况，如果课堂已经不按照你本来的设想进行了，那么就要及时调整你的提问内容，才能让课堂有效的进行下去。
6/6就着学生的问题进一步提问。
有时候一些学生会主动提出一些问题，教师在作答之后，可以接着这位学生的问题，提出一个更深一点的问题，让学生跳一跳，能够得到，更能提高学生的学习兴趣，提高了课堂提问的有效性。
注意事项原创经验，亲力亲为，觉得此经验对你有帮助，请点击下面【投票】支持，也可以点击下面的【五角星】来收藏，觉得可以帮助朋友，还可点击右边角的【双箭头】分享，欢迎查看我其他的经验阅读呢！谢谢支持！
图片来自网络
学习版权声明：
1、本文系转载，版权归原作者所有，旨在传递信息，不代表看本站的观点和立场。
2、本站仅提供信息发布平台，不承担相关法律责任。
3、若侵犯您的版权或隐私，请联系本站管理员删除。
4、文章链接：http://www.1haoku.cn/art_820245.html
上一篇：联通话费怎么设置自动充值？
下一篇：虚拟号频繁来电怎么办
