原文：王生好学而不得法。

译文：王生好学，却没有好的方法。

原文：其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”

译文：他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”

原文：王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”

译文：王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住，这不也是善于学习吗？”

原文：李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”

译文：李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，根据什么说你善于学习呢？”

原文：王生益愠，不应而还走。

译文：王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑走了。

原文：居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”

译文：过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的吗？学习最忌讳的事，没有超过满足于自己所学的知识的，你为什么不改正呢？如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”

原文：王生惊觉，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

译文：王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用作醒目的警戒。”

注释：

(1)善：善于，擅长

(2)还：(xuán)通“旋”，转身。

(3)故：特意，故意。

(4)厌：满足。

(5)信：真的。

(6)说：（yuè)通悦,高兴。

(7)罔：通惘,困惑。

(8)志：通记,记住。

(9)说：（shuì）劝说。

(10)愠：恼火，恼怒，生气。

(11)迨：（dài)等到。

(12)不敏：不聪明,古代人用来称呼自己,表示谦虚的词。

(13)而：表示承接

(14)其：他的。

(15)或：有人

(16)谓 ：说。

(17)悉：都。

(18)谢：道歉。

(19)请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当做座右铭，用来展示明显的警戒。昭:表明，显示

(20)烔戒：告诫

(21)逾：超过。

(22)蹉跎：光阴消逝，事无进展

(23)盍：何不

(24)益：更加

(25)虽：即使

(26)耻：以...为耻

(27)贵：以...为贵

(28)但：只

(29)夫：句首语气词

(30)道：正确的道理

拓展资料：

《李生论善学者》，收录在《第八届古诗文阅读大赛专辑》中，这是一篇讨论如何进行有效学习的文言文，阐述了“学习重在善于思考，要不耻下问”的道理。

资料来源：百度百科-李生论善学者