订阅木马板凳数学应用题分析
来源：网络收集 点击： 时间：2024-07-23【导读】：
小朋友们，来看看很好玩的数学益智游戏，可以开发大脑，扩宽视野，培养严密，巧妙的数学思维。工具/原料more计算器方法/步骤1/5分步阅读
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注意事项
问题：木马板凳33，木马3只脚，板凳4只脚，共有100只脚，问木马板凳各几只？
2/5最巧妙的解法：假设用锯子把木马、板凳锯去三只脚，则剩下的都是板凳的脚，且每张板凳剩下一只脚，也就是剩下几只脚，就有几张板凳。那么本题，锯去33*3=99只，还剩下1只脚，即，有1张板凳，32张木马。
3/5数学原理：是二元一次方程组。
设木马x张，板凳y张，则
x+y=33
3x+4y=100
解得：x=32,y=1
则可知：木马33张，板凳1张
4/5儿童也可以自己出题考自己的小伙伴们，出题原理，可确定答案，计算之后再出题，具体步骤：
1.先确定木马a张，板凳b张；
2.进行数学计算：木马板凳共有：a+b=c；脚共有：3a+4b=d；
3.出题：木马板凳c张，木马3只脚，板凳4只脚，共有d只脚，问木马、板凳共几只？
例如：木马3，板凳5，则出题为：
木马板凳8张，木马3只脚，板凳4只脚，共有29只脚，问木马、板凳共几只？
5/5这样练习的好处：
1.题目本身有趣，孩子们喜欢；
2.使得孩子们在娱乐之余，可以学习新的数学知识；
3.出题练习可以培养孩子们的逆向思维和发散思维。
注意事项若心算时，要仔细认真，以防算错
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