有效的谈心谈话对大学生的管理工作中具有极大帮助,大学生谈心谈话,是帮助大学生少走弯路的重要方法,也是辅导员顺利开展管理工作的有效手段.无论是一对一谈心,还是多人谈话都可以提高学生管理工作的有效性,同时也对大学生不够成熟的心理精神提供了正确引导.那么，如何才能有效的与学生进行谈心谈话呢？方法/步骤1/5分步阅读

情感相融的艺术

教育过程是一个交心的过程。从教育者来讲，它是心灵感知的输出者，从学生来讲，它是敞开心扉接受教育者心灵感知的输入者。为达到师生情感融洽，辅导员必须以宽容的师爱赢得学生的信赖，以深沉的师爱激起学生对生活的热爱，以高尚的师爱教学生怎样去爱。只有这样，师生的心才会贴近、融洽，谈心才会有更好的效果。

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知己知彼的艺术

辅导员在与学生谈话之前，一定要充分了解学生的心理特点和个性个正，设计出科学的谈心内容和方法，切不可一刀切。

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对症下药的艺术

辅导员在与学生个别谈心前，特别是要纠正学生某一不正确行为时，一定要深入调查，掌握实情，了解清楚学生产生问题的原因，然后，对症下药。

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用心启发的艺术

辅导员与学生谈心要有启发性，要给学生留下思考的余地，最好能让学生在提高认识的情况下，自己做出合情合理的结论，以收到自我教育的成效。

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换位思考的艺术

辅导员在与每一个人进行谈心谈话的过程中一定要学会换位思考，和学生产生共情，这样才能提高谈心谈话的质量。

注意事项

教育学生是一项艰苦细致的工作。最大限度地发挥师生谈心的作用，是辅导员的一项基本功。

应该认真研究谈心艺术，让谈心成为沟通师生感情、激发学生心灵火花的重要途径。

希望给你带来帮助，谢谢。

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