据调查，经常旷课的学生占11%，偶尔旷课的学生占71%，从不旷课的学生只占18%，可见大学生旷课的现象越来越普遍，一定程度上影响了教学工作的正常开展。下面讨论大学生旷课的可能原因和解决方法。工具/原料more大学生教师大学生旷课的可能原因1/6分步阅读

大学生的迷茫

学生从中学踏入大学，学习目标发生了变化。在初中高中时代，学习目标明确，就是要考上学。到了大学之后，发现自己想象的大学与现实中的大学有落差，会产生一些消极心理及迷茫，没有目标，颓废放纵，自然可能出现不去上课，沉迷游戏等行为。

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学习环境的变化

在中学时代，学习环境单纯，学习进度紧凑，学生的学习会有家长和教师的严格监督和约束。但是到了大学后，学习和生活环境变得宽松，更需要学生积极主动地去学习，而很多大学生对学习环境的变化无法及时适应。

当缺乏学习和生活的主动意识时，就会对突如其来的“自由”不知所措，不知道该做些什么，消极的支配自己的时间，自由散漫懒惰熬夜，晚上该睡觉的时候不睡，早上该起床的时候的不起，迟到旷课现象就随之出现。

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学生对专业不了解，缺乏对专业学习的兴趣

学生在填写高考志愿时，没有深入了解专业的信息，多数是受家长和热门专业的影响选择了某个专业。

进入大学后，经过一段时间的学习，部分学生发现自己不适合所选专业或者缺乏学习的兴趣，再加上自侓性不强，慢慢就会促使旷课行为的产生。

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学生对学习和社团活动的关系处理不当

大学里面的社团活动丰富多彩，吸引了很多学生，但是部分同学没有及时处理好学习和社团活动的关系，甚至出现了社团活动比学习更重要的思想偏差，出现了为参加社团活动而旷课的现象。

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沉迷吃喝玩乐恋爱

随着大学生自主支配的时间增多，有些同学抗拒不了外面世界的诱惑，沉浸在吃喝玩乐和恋爱中不能自拔，甚至利用上课时间出去游玩恋爱，也是造成旷课的一个重要原因。

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部分课程安排不合理

随着大学教学改革的进行，很多课程的学时都被压缩导致部分课程的信息量太大，内容太多太难，学生听不懂，慢慢就不想去听；或有些课程授课内容重复，学生会觉得浪费时间，这些都会促使学生旷课；另外有些同学在考前“临时抱佛脚”，苦背复习资料，甚至比每天上课的同学成绩更高，也会助长旷课的风气。

大学生旷课的解决方法1/6

加强大学生职业规划，树立合适的人生目标

加强大学生的思想教育和职业规划，由班主任、辅导员与学校心理咨询师经常对大学生进行教育和引导，明确学习的目的和动机，帮助大学生树立合适的人生目标。

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为自己的人生负责，积极主动去学习

人生每个时期都有一定的任务，比如2岁前要学会走路，3岁前要学会说话，错过了最佳的学习时机，就要付出惨重的代价。所有偷过的懒，都会变成打人的巴掌。

大学生就要以学习为重，在该学习的时候认真学习。错过了这个年龄段，以后想学，也会由于年龄，精力等因素难以学会。

大学不是学习的终点，而是新的起点。为自己的人生负责任，不浪费大好年华，积极主动地去学习。

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利用转专业的机会，选择喜欢的专业

每个高校都有一次转专业的机会。加深对各个专业的了解，提前咨询转专业的流程和要求，利用转专业的机会选择一个自己喜欢的专业。

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正确处理学习和社团活动的关系

本科毕业证是大学生毕业找工作的门槛和必要条件。大学生始终要以学习为第一位，社团活动为补充，提高个人的综合能力。

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建立正确的爱情观

恋爱是为了寻找志同道合、白头偕老的伴侣，而不能为了安慰解闷，寻找刺激，或性的满足而恋爱。

爱情是大学生活的重要组成部分，但不是大学的全部。

正确看待爱情，摆正爱情的位置，处理好爱情与学习的关系，让爱情促进学习，双方共同成长。

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积极促进教学改革

学校方面，促进学分制的实施，让学生能够根据个人特长和爱好选择自己喜欢的专业和课程，激发学生的学习兴趣，扩大学生自主选课的空间，最大限度地满足他们自主发展的需要；同时教师不断提升教学魅力，改善教学方法，更新教学方式，增加课堂互动，培养学生的学习兴趣。

总结1/2

大学生逃课的可能原因：

(1)大学生的迷茫;

(2)学习环境的变化;

(3)学生对专业不了解，缺乏对专业学习的兴趣;

(4)学生对学习和社团活动的关系处理不当;

(5) 沉迷吃喝玩乐恋爱 ;

(6)部分课程安排不合理。

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大学生旷课的解决方法

(1)加强大学生职业规划，树立合适的人生目标;

(2)为自己的人生负责，积极主动去学习;

(3)利用转专业的机会，选择喜欢的专业;

(4)正确处理学习和社团活动的关系;

(5)建立正确的爱情观;

(6)积极促进教学改革。