正确使用词语（包括熟语）是高考第三大板块“语言知识运用”的一个重要板块。正确使用词语（包括熟语）主要考察实词、虚词、及成语辨析。其中“望文生义”为在“正确使用成语（包括熟语）”的考题中一种错误使用的类型。意思是不了解某一词语的确切意思，光从字面上来牵强附会，做出不确切的解释。那么，如何才能辨析出成语的使用“望文生义”呢？工具/原料more高考成语题考生正确的方法方法/步骤1/4分步阅读

要了解成语的源头。汉语成语的来源主要有五个方面，即神话传说、寓言故事、历史故事、文人作品、外来文化。这导致一些成语的意思不是构成它的语素的简单叠加，而是和它的出处和典故密切相关，而不是它的字面意思。因此要熟悉出处，才能参透本意。如“大方之家”字面意思是大方的人家，实际上语出《庄子.秋水》意思是指见识多，懂得大道理的行家。了解了它的出处，就不容易弄错了。

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要把握词语的意义的整体性，成语的意思不是构成成分的简单相加，切勿断章取义。如“五风十雨”指五天刮一次风，十天下一次雨，形容风调雨顺。如果只是把它理解为刮大风，下大雨就错了。

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要把握成语的引申义。如“坐地分赃”字面意思是“坐在地上分取赃物”，实际上他真正的意思是“不亲自偷抢而分取赃物”和“瓜分偷盗来的赃物。

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要扣准成语中的关键词。关键词理解错了。整个成语的意思就理解错了。如“不刊之论”的“刊”字在这个成语的意思是“更改”的意思，如果把它理解为“刊登”整个成语的理解就错了。

注意事项

要多种方法综合运用。

要灵活运用，不要生搬硬套。

高考语文成语运用望文生义