这是学习如何描述时间的练习，每天的生活都有一个大致的时间点。还有就是使用什么交通工具去上学的。对照教材的图片和同学互相之间交流：What time do you __________?你什么时候做什么？然后将时态转换成过去式（对照不规则动词表）方法/步骤1/7分步阅读

I get up at six oclock.我六点起床。（此句属于闹钟唤醒的）

I get up at about six.我大概六点起床。（此句日常生活用的）

如要切换时态，那就要将动词原词变换成过去式。比如：get 得到（过去式）got

2/7

wake up （醒来）和get up （起床）都是词组。

wake up 醒来（过去式）woke

3/7

在不规则动词中，read 阅读是一个比较特殊的动词，原词和过去式从字母来看两者都是一样的，但是读音是不一样的，read 阅读的过去式读作red（红色）。

4/7

描述时间，要在时间前面加at 。

I have breakfast at half past six.我6点半吃早饭。

变换动词的时态：I had breakfast at half past six.我六点半吃过早饭。

5/7

I come to school by tram.我乘电车上学。

6/7

I go to the shopping center by on foot.我徒步去购物中心。

go 去（过去式）went（这个单词的两个时态，完全找不到相似之处）

7/7

最后是让同学们互相之间问询使用什么方法来学校的：

How do you come to school？你怎么来学校？

注意事项

此经验文章中的图文由 电脑人人有 编撰，并且首发于百度经验，如要转载，请留出处。

有帮助，点投票。要细品，可收藏。要继续，请关注。如成功，请点赞。有疑问，请留评。