女生课堂回答声音小，同学起哄，这是作为课堂上最常见的事例，学生在是发展中的人，具有巨大的潜能和不定因素，还不能好好做到去将心比心，作为一名课堂老师，要很好的去尊重学生的自尊心，同时也要指导和指引学生走向争正确的道路。方法/步骤1/6分步阅读

首先作为一名老师，我应该保持冷静去处理这件事情，首先我会让同学们安静下来，马上制止这种起哄的行为，完成教学任务。

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第二，我会去了解一下女同学为什么回答的声音会很小，是什么原因导致的性格本身太过内向，对这道题不太会解。如果说是性格内向的话，我会在后面的教学当中对这个女同学进行多多的鼓励，让他自己变得更加的自信，同时也会建议他去看一些很励志的书籍，树立起自己的自信心。

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如果说是因为对这道题的解法不太清楚，所以回答的很小声，那我会去辅导他，用课后的时间去辅导她，直到她清楚的为止，同时也会告诉他，如果题目在课堂上没有听懂，或者老师讲的自己理解不了，面对这种情况，一定要找到同学或老师弄清楚这个解题方式。

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接着我也会找到那起哄的同学，跟他交流一些心得，无论男同学是有意还是无意，都需要让他意识到这样子会伤害同学的自尊心，扰乱课堂秩序，这样做是不对的，那男同学自己能意识到自己的错误，今后不再会犯这种错误，并能够向女同学道歉。

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最后开展一个主题班会，做一次思想教育，让同学们意识到作为一个班集体应该做到互相关爱，团结鼓励，团结一致。

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反思自己在工作上的不足，学生无小事。要观察到学生的每一个细节，同时对不好的地方要及时的帮助改正，充分关注到每一位学生，让这种事情不再发生。

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