阅读存折这样填写：

1、“日期”一栏填写进行了阅读的当日日期，如：3月11日。民离原则上一日一记录。

2、“内容”一栏填写所读书籍的书名及当日阅读的页码。（用黑色碳素笔填写）所选书籍只要是健康的，孩子爱看的，符合二年级学生身心发展的书籍，或者是老师推荐书目以及课本上要求的课外读物等等。因为我们活动的游薪畜目的就是提倡孩子“多读书、好读书、读好书、读整本书”。

阅读存折功能

“存入”一栏是依据孩子阅读时间、阅读的态度、效果以及书籍的厚薄程度给出恰当的积分，一般为阅读存折的存入及支取全部以金币计算，学生每阅读一页图书计入存入一金币，阅读两页图书存入两金币……依次类推。

阅读存折的“支取“分为主动支取和被动支取两种情况。主动支取由存折所有人根据自己的意愿购买相应物品时使用；被动支取则是因存折所有人违反班级某项纪律由教师或家长负责扣除相应金币时使用。

“余额”一栏是每次把阅读后的积分进行累加，当积分达100、200、300、500、700时，会评相应的称号“小书迷”、“小学士”、“小博士”、“阅读使者”、“阅读之星”及小礼品。并祝距且期末综合考评时相应的称号分别加1、2、3、4、5分。