教室美化比赛奖项如何设置
来源:网络收集 点击: 时间:2024-02-23【导读】:
序:教室,是学生朝夕学习的场所;教室美化比赛的开展,为了给学生营造一个良好的学习环境、学习氛围,形成特色鲜明的教室文化。教室文化也是学校校园文化,不可或缺的重要组成部分。与此同时,给每个班级提供展现班级风采、和团队协作能力的机会。所以学校开展教室美化比赛是大有裨益的。现在我就来谈谈“教室美化比赛奖项如何设置”这个话题。(仅代表个人观点)工具/原料more教室美化方案教室美化比赛方案方法/步骤1/5分步阅读
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注意事项
奖项分类:
☆集体奖项
●最具创意奖 1名 根据学校规模、班级数量考量,可以增设名额。
●最佳优秀奖 1名 根据学校规模、班级数量考量,可以增设名额。
●最快进步奖 1名 根据学校规模、班级数量考量,可以增设名额。
☆个人奖项
●创意之星 1名
●优秀之星 1名
●进步之星 1名

奖品的种类:
☆奖金
☆奖杯、奖状、红旗、证书等。
☆学习用品
☆生活用品

按校区分别设置奖项:
☆若学校有多个校区,按校区分别设置奖项
☆不同校区之间,老师、班级、学生加强联谊,相互学习好的教学经验共同提高。
☆各校区,教学优质资源的平衡,以制度作为导向、奖励政策做推动,促进各个校区的平衡发展。

按学龄阶段设置奖项:
☆若学校有小学部、初中部、高中部。
☆不同学龄阶段的学生,存在差异,各自有各自的特色,尊重这种差异,突出他们的特色。

按学校设置奖项:
☆此种奖项设置,适合学校规模较小,班级数量不多的情况。
☆学校整体班级,参与评比,评选出优秀班级。
☆奖项名额设置,不易过多。

学校成立评比小组:公平、公正的参与评选。
评选出来的优秀班级体,可面向全校推广。
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