多元宝盒课程优点：

完成对儿童综合商数和八大智能的提升，实现儿童个性化学习。引导、注重以儿童为本，让每名幼儿能够自主独立操作，培养兴趣，锻炼意志，养成良好的学习习惯，培育健全人格，造就拥有多元智慧的儿童。

缺点：

课程太多的话，肯定会加重学习的负担，不利于培养对学习的兴趣。

课程特色

1、做到“自发性”学习：教育的目的不是将经过选择的事实塞给儿童，而是培养他们自发的学习欲望。

2、做到教师只是一个“引导者”：教师的主要工作就是观察，必须敏锐的察觉到每个儿童的进度、状态与需要。

3、做到时刻“动手做”：学习必须专心，而让儿童专心的最好方式就是让他们将注意力集中在用双手实效性操作的学习上。

4、做到安静有秩序的学习过程：一个秩序井然的环境和氛围，更容易让儿童提高专注的探究兴趣和自主的操作状态。

5、做到课程编序和学习进程的个性化：每名儿童都有专属于自己的通关卡，同时可以自我控制。