《一幅壮锦》运用对比手法，间接地表露了思想感情。以妲布和勒若为一方，代表勤劳和勇敢；以勒墨和勒堆厄为另一方，代表懒惰和怯懦。他们在对待理想、对待生活、对待困难等方面都表现出截然不同的态度。

《一幅壮锦》无论是从形式，还是从内容讲，都是一篇少有的民间优秀之作，可以说它凝聚了匠人的心血，既是壮族民间文学的瑰宝，也是中华民族民间文学的瑰宝。

《一幅壮锦》的教学方式

《一幅壮锦》是第九册的一篇独立阅读课文，《一幅壮锦》讲的中心事件是一幅壮锦，主要线索是织壮锦 —找壮锦—壮锦变为现实。抓住了这点，也就抓住了全文的主线。人物和事件都串联在这条线上。因此，可以按织、找、 变这条线索把全文分为三个部分，然后再按教学参考书的提示分段。

这样，全文就脉络清楚，层次分明。民间故事常常是把理想和现实交织在一起，表达人们对美好愿望的追求，对美和善的热爱，对假、丑、恶的僧恶，给人们以教益，这一点是和童话、寓言相同的。明白了这一点，就可以给学生解释白发老太太、仙女以及石马、壮锦变成现实的问题了。