1年纪到高三年纪，此时段是学习成长的关键期，不管是身体还是心理，很容易被误导，以这个为起点，分析出玩手机对身心有危害的10个点，不能全部否定学生玩手机百害而无一利，合理的使用也是一个有效的工具。再次希望能从危害中做好引导转变手机在孩子心中的观念。工具/原料more手机方法/步骤1/10分步阅读

第一个危害：手机能夺取大量的时间。现在手机游戏非常繁荣，而且游戏是有瘾的，很多学生不能把控时间，浪费了很多的时间在游戏上，除了在玩游戏时浪费了时间，学生会在上课期间走神，去想游戏，这也是手机游戏夺取的时间。必须高度重视游戏的质量与学生之间的关系。

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第二个危害：错误诱导。现在手机内容繁杂，很多的不健康、暴力、不文明等行为会在手机上肆意传播，学生时期很容易被引导，会潜移默化的产生心理的不正常。有时候一个不起眼的举动在孩子心中也可能是蝴蝶效应的开始。

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第三个危害：挥霍金钱。案例数不胜数，游戏充值、直播打赏、明星打call等等，很多学生不能明白金钱的来之不易，往往过度消费造成不良的习惯。

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第四个危害：造成近视。近视是有眼疲劳发展来的。所以长时间盯着手机看，肯定会得近视，而且现在近视的概率越来越高。

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第五个危害：学习成绩下降。这个学习成绩下降，不全是玩手机导致的，但是玩手机也有直接原因。

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第六个危害：增加了交流的途径，这个利用不好就会形成早恋等不好的后果。让异性私下交流有了很大的方便，希望家长重视。

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第七个危害：影响家庭关系。孩子一但陷入手机中，就会长时间与父母隔离，缺少交流，从而感情变淡。只认手机不认父母。

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第八个危害：性格会变的孤僻。长时间玩手机，会让学生阶段的孩子陷入到里面，在虚拟中他们有自己的想法。不愿意与别人交流，不懂外面的世界，这就是网络产品对性格的影响

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第九个危害：对身体健康产生影响。网上的内容复杂难以判断真假。孩子本身的辨识度不高。网上的高危险动作，如果孩子模仿会产品难以预料的危害。

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第十个危害：会有一个不适合成长的交际圈。学生时期孩子们很容交接圈子，玩手机，就会找玩手机的人，导致互相影响，在错误的道路上越走越远、。

注意事项

孩子是家庭的延续，作为父母要有责任也有义务做好引导，希望每个家庭都和谐幸福。