第一，争荣誉。荣誉，是一个班级进步的重要标志。一个班级的荣誉越多，说明这个班级的含金量越高。因此，班级完全可以将荣誉作为凝聚班级人心的重要标志。

第二，比活动。活动的开展，往往展现一个班级的精神风貌和整体形象。同样的活动，有的班主任精心、有的班主任应付、有的班主任消极，活动的效果是截然不同的。活动结果的上报，有的非常积极，有的则讨要好几次。这就是区别。

第三，评优秀。学校每周都有一个班级评优，无论是在年级组，还是在学校，总能将一周表现比较好的班级，凸显出来。无论参评的标准是安全、纪律、卫生，还是整体评价。这些都是非常重要的荣誉。流动红旗，往往是一个班级走向成熟的重要试金石。

第四，赛获奖。获奖的多少、高低，也是展现一个班级风貌的重要标志。无论是在运动会上，还是在作文大赛上，或者说是在英语口语交际中，获奖的多少，获奖率的高低，就是重要的参考数值。

第五，比班风。班级呈现出怎样的班风，是积极向上，还是消极阴沉，是健康快乐，还是吵吵嚷嚷，这些都是一个班级风貌的具体展现。

班风的建设，是班级发展的内在动力，必须重视。

要积极培育班级正能量。