鸟在飞离树枝的之前要先打开翅膀，而此时的速度为零，相当于还停在那里，所以猎人要在鸟张开翅膀之前发枪才能打中。

飞离树枝的那一瞬间最容易被猎人打中，鸟最快活的时刻是指“黎明时的鸟”，这也是鸟最“沉重”的时刻，原文相关内容如下：

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道这也是父亲最快活的时刻。过了一会儿，父亲对我说：“鸟最快活的时刻是飞离树枝飞向天空飞的那一瞬间，但这时也最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我心里掠过一阵沉重。我也由衷地感到高兴，因为父亲不是猎人。

扩展资料：

这是一篇感情真挚的课文，应让学生充分地朗读，体会父亲对鸟的挚爱，尽量避免抽象的指导。

1、学生的读，形式应多样，可以自由读、同桌合作读、找伙伴读，让学生运用不同的方式朗读，激发朗读兴趣，激活朗读热情。

2、教师范读，充分发挥学生的听觉作用，注意体会教师朗读时表达的情感和相应的语气。

3、四人小组分角色朗读课文，二人读作者旁白，一人读父亲的话，一人读“我”的话，注意体会“父亲”深沉的爱和“我”的天真。

4、在理解词义的基础上，指导语出适当的语气。如，“父亲喃喃地说”，要先理解“喃喃”的意思，再指导学生用轻、慢的语气读父亲说的话。