之的用法：取消句子的独立性。

“之”在文言文中用法：

一、“之”作代词用，当“之”用在动词的后面，“之”的用法为代词。

二、“之”作动词用

动词“之”的后面一般会跟一个地点名词。

三、“之”作助词用，“之”作助词的用法比较复杂一些，大致有以下三种：

1、“之”作结构助词“的”解。

结构助词，定语的标志。当“之”后面的一个词是名词（如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”）或名词性短语（如“一毛”）时，“之”作结构助词“的”解，有的可不译。

2、“之”用于主谓之间，不译。

结构助词。当“之”用在一个名词或代词（主语）和一个动词或形容词（谓语）之间时，起取消句子独立性的作用，可不译。

3、“之”起调节音节作用，不译。

这种用法，在初中阶段并不多见，如：久之，目似瞑，意暇甚。

笔画

“有之以为利，无之以为用”的意思

译文：“有”给人便利，“无”发挥了它的作用。

此句出自春秋时期老子的《道德经》第十一章：三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。

译文：三十根辐条汇集到一根毂中的孔洞当中，有了车毂中空的地方，才有车的作用。揉和陶土做成器皿，有了器具中空的地方，才有器皿的作用。开凿门窗建造房屋，有了门窗四壁内的空虚部分，才有房屋的作用。